Desde la AFA quisimos plantear esta jornada como una propuesta abierta, multidisciplinar y participativa. Durante las semanas anteriores invitamos a alumnos, alumnas y familiares relacionados con el mundo de la música a sumarse a una pequeña muestra en forma de recital.

No importaba el instrumento, el estilo o el tipo de formación: queríamos descubrir y compartir la música que existe dentro de nuestra propia comunidad.

Y la respuesta convirtió la tarde en una experiencia que esperamos poder repetir.

Una tarde con música para todos los gustos

A partir de las 16:30 h, el colegio se convirtió en escenario de actuaciones muy diferentes, con propuestas de piano, violín, cello, guitarra eléctrica, batería, canto y distintas formaciones musicales.

La tarde contó con la participación del Coro Extraescolar de la AFA San Isidoro, que interpretó Allá viene un corazón, de Soledad Bravo.

A partir de ahí se sucedieron actuaciones individuales, dúos y grupos:

• Tristán, al piano, interpretó Marionettes, de Alec Rowley.
• Óscar Yuliang y Cheng-I, a cello y piano, tocaron la Gavotte en Re Mayor, de D. Popper.
• Samuel, al piano, interpretó obras de M. Albéniz y W. A. Mozart.
• Jorge Yuhong y Cheng-I, con violín y piano, interpretaron piezas de F. Kreisler y A. Komarovsky.
• Martina y Rebeca, como dúo de violín, acercaron al público dos temas de tradición irlandesa y británica.
• Xoel, con guitarra eléctrica, interpretó Tears in Heaven, de Eric Clapton.
• Gonzalo y Luna, con violín y batería, presentaron temas propios.
• Erika Taylor participó con una actuación de canto junto a su hija.
• Alejandra, Erika, Gabriela y Martina actuaron en formato cuarteto con temas como Zombie y YMCA.

Una mezcla de música clásica, tradicional, pop, rock y composiciones propias que reflejó perfectamente el espíritu abierto con el que habíamos imaginado la jornada.

Un escenario para compartir la música

Uno de los objetivos de esta iniciativa era mostrar que la música puede vivirse y compartirse de muchas maneras.

El escenario estuvo abierto tanto a quienes estudian un instrumento como a quienes cantan, componen, tocan en grupo o simplemente tenían ganas de compartir con los demás una parte importante de su vida.

La variedad de actuaciones permitió además que niñas y niños descubrieran instrumentos, estilos y formas diferentes de acercarse a la música a través de sus propios compañeros y compañeras.

También tuvimos la alegría de contar con la participación de antiguas alumnas del San Isidoro, a las que nos encantó volver a recibir y ver de nuevo formando parte de una actividad del colegio.

La música también construye comunidad

La experiencia fue todo un éxito pese al calor que pasamos y nos dejó con muchas ganas de repetirla.

Además de disfrutar de las actuaciones, la jornada permitió acercar al alumnado al valor de la música como forma de expresión, creatividad y encuentro, pero también descubrir todo el talento y la diversidad que existen dentro de nuestra propia comunidad educativa.

Desde la AFA queremos dar las gracias a todas las alumnas, alumnos y familias que respondieron a nuestra convocatoria y se animaron a participar, así como a todas las personas que ayudaron a organizar la tarde.

Esperamos que este Día de la Música del San Isidoro pueda seguir creciendo en próximas ediciones y continúe siendo un escenario abierto a nuevas voces, instrumentos, estilos y propuestas.

Porque compartir aquello que sabemos y nos apasiona es también una forma de hacer colegio y construir comunidad.

Desde la AFA San Isidoro colaboramos con el colegio en una programación en la que participaron familias del centro, escritores, ilustradores, artistas y otros profesionales, que entraron en las aulas para compartir su experiencia y regalar parte de su tiempo a nuestros niños y niñas.

A estas actividades se sumaron el tradicional concurso de marcapáginas, el intercambio de libros y una pequeña sorpresa preparada con mucho cariño por las familias: una rosa de papel para cada alumno y alumna.

Cinco días de historias, talleres y creatividad en las aulas

A lo largo de toda la semana, las clases recibieron visitas y participaron en propuestas muy diferentes adaptadas a cada edad:

• Lunes: José Fragoso, padre del colegio, autor e ilustrador de libros infantiles, trabajó con 5.º y 6.º de Primaria en el taller La portada de nuestro cómic, acercando al alumnado al mundo de la ilustración y la creación gráfica.
• Martes: Fernando López Guisado, padre del colegio, poeta y escritor, realizó con 4.º de Primaria un taller de escritura creativa, invitando a los alumnos y alumnas a jugar con las palabras y crear sus propios textos.
• Miércoles: contamos con la participación de Luisa Pilar y de Mar Gómez Glez., escritora y dramaturga, que acercó a 3.º de Primaria la experiencia de dedicarse profesionalmente a la escritura a través de la actividad La profesión de escribir.
• Jueves: fue una de las jornadas con más propuestas. Raquel G. Ibáñez, artista e investigadora, realizó con las clases de 3 años una Exploración gráfica del sonido y realización de un fanzine. Paola Mena Ruiz, familia del colegio, compartió con Infantil de 4 años la actividad interactiva y cuentacuentos El dragón que perdió su risa. Norma Giménez, también familia del San Isidoro, llevó a 1.º de Primaria el cuentacuentos sobre La leyenda de Sant Jordi acompañado de un taller. Aitor Romero Ortega, escritor y padre del colegio, realizó un taller de poesía creativa con alumnado de 1.º y 3.º de Primaria. Y Ana Gil, familia del centro, preparó una actividad creativa para celebrar el Día del Libro con 3.º de Primaria.
• Viernes: cerramos las actividades en las aulas con Ana Clara, familia del colegio, que realizó un cuentacuentos con Infantil de 4 años, y Lander Telletxea, también familia del San Isidoro, que compartió un forocuento con el alumnado de 5.º de Primaria.

Una programación muy variada que permitió acercarse a los libros desde perspectivas diferentes: leerlos, escucharlos, escribirlos, ilustrarlos, representarlos y utilizarlos como punto de partida para crear.

Nuestro concurso de marcapáginas

Dentro de la programación de la Semana del Libro celebramos también una nueva edición del concurso de marcapáginas de la AFA San Isidoro.

Este año el tema elegido fue “El pueblo de mi corazón”, que cada niño y niña pudo interpretar libremente a través de sus dibujos.

Todos los trabajos se expusieron en el colegio, con los nombres ocultos, para que fuera el propio alumnado quien votara sus favoritos. El concurso contó con cuatro categorías, una por cada ciclo, y las propuestas ganadoras recibieron un vale de 20 euros para la librería La Lumbre. Tenéis más información en el post al respecto.

Durante esos días, los marcapáginas llenaron el colegio de color y nos dieron la bienvenida con una muestra fantástica de la creatividad de nuestros alumnos y alumnas.

Libros que encuentran nuevos lectores

El viernes tuvo lugar además otra de las actividades especiales de la semana: el intercambio de libros donados por las familias.

Todos los ejemplares recogidos se organizaron por niveles y se expusieron para que cada niña y niño pudiera elegir un libro y llevárselo a casa, dándole así una segunda vida.

Fue precioso ver cómo compartían historias, descubrían nuevos títulos y se recomendaban libros entre ellos. Una actividad sencilla que combina el fomento de la lectura con valores como compartir, reutilizar y cuidar aquello que tenemos.

Una rosa para cada libro

Junto a su nuevo libro, cada alumno y alumna se llevó también a casa una rosa realizada en papel.

Preparar tantas rosas necesitó muchas manos y bastante paciencia, y la respuesta de las familias cuando pedimos colaboración fue extraordinaria.

Desde la AFA queremos dar las gracias especialmente a todas las personas que dedicaron parte de su tiempo a prepararlas y consiguieron que cada niño y niña pudiera llevarse este pequeño recuerdo de la celebración.

Gracias por llenar el colegio de historias

La Semana del Libro fue posible gracias a la colaboración entre el CEIP San Isidoro, la AFA y todas las personas que decidieron compartir su tiempo y sus conocimientos con el alumnado.

Gracias a quienes entrasteis en las aulas para contar cuentos, impartir talleres, hablar de vuestra profesión, escribir, dibujar, crear o simplemente compartir el amor por los libros.

Y gracias también a todas las familias que donasteis ejemplares, preparasteis rosas, participasteis en las actividades y ayudasteis a que durante una semana el colegio se llenara todavía más de historias.

Porque celebrar los libros es también leer juntos, crear juntos y compartir todo aquello que cabe dentro de una historia.

Este curso quisimos dirigir la mirada hacia todas esas profesiones y tareas que hacen posible que el San Isidoro funcione cada día y que, en ocasiones, pueden pasar desapercibidas. De ahí nació nuestro proyecto “Un día sin ellas”.

¿Qué pasaría en el colegio si ellas no estuvieran?

La primera parte del proyecto llegó a las aulas a través de una actividad preparada para los distintos cursos.

La propuesta invitaba a niñas y niños a pensar qué ocurriría durante un día cualquiera si no estuvieran las mujeres que trabajan y colaboran en el colegio: profesoras, monitoras de comedor, cocineras, personal de limpieza, madres y otras mujeres que, desde funciones muy diferentes, forman parte de su día a día.

El objetivo era detenernos en trabajos que muchas veces damos por hechos, reconocer su importancia y generar conversaciones sobre igualdad, cuidados, profesiones y reparto de responsabilidades.

La actividad pudo desarrollarse en las clases gracias a la colaboración del equipo directivo y el profesorado, que ayudaron a acompañar las preguntas y reflexiones del alumnado.

Un mural para ponerles cara y darles las gracias

El proyecto continuó con la creación de un gran mural dedicado a las mujeres del San Isidoro.

En él reunimos fotografías de algunas de las profesoras, monitoras, cocineras, trabajadoras de la limpieza y madres que colaboran en el centro, con una intención muy sencilla: poner nombre y rostro a quienes contribuyen cada día a que nuestro colegio sea posible y agradecer su trabajo.

Por respeto a su intimidad no podemos compartir públicamente todas las imágenes, pero el mural permaneció durante esos días en el colegio para que el alumnado pudiera descubrirlo, reconocer caras conocidas y seguir reflexionando sobre lo trabajado en las aulas.

Los niños y niñas acompañaron además la iniciativa con sus propios dibujos y aportaciones, llenando el colegio de mensajes vinculados a la igualdad.

Igualdad también se aprende en lo cotidiano

La respuesta del alumnado fue una de las partes más bonitas del proyecto. Sus comentarios y reflexiones nos recordaron que hablar de igualdad no tiene por qué quedarse únicamente en grandes conceptos: también puede comenzar observando quién enseña, quién cuida, quién cocina, quién limpia, quién acompaña y quién hace posible nuestro día a día.

Esperamos que esta iniciativa sirviera también para que todas las mujeres que forman parte del San Isidoro se sintieran reconocidas, representadas y valoradas.

Coincidiendo con el 8M, desde la AFA también propusimos a las familias que quisieran acudir juntas a la manifestación del Día Internacional de la Mujer encontrarnos en la puerta del colegio y comenzar el recorrido en grupo.

Gracias al profesorado, al equipo directivo, a las personas que ayudaron a preparar las actividades y, especialmente, a todas las mujeres que cada día forman parte de nuestra comunidad educativa.

Porque para construir una sociedad más igualitaria, primero tenemos que aprender a mirar y reconocer a quienes tenemos a nuestro alrededor.

Durante los días previos invitamos a las niñas y niños del colegio a participar con dibujos, composiciones, poemas y palabras que representaran qué significan para ellos los buenos tratos. También animamos a las familias a aprovechar la propuesta para hablar en casa sobre esta fecha y sobre la importancia de aprender a reconocer relaciones basadas en el respeto y la igualdad.

Un mural construido con las ideas del alumnado

Con todas las aportaciones recibidas preparamos el Mural de los Buenos Tratos, que recibió al alumnado en el colegio el 25N.

En él pudimos leer y ver cómo entienden las niñas y niños conceptos como quererse, cuidarse, respetarse, ayudarse o tratarse bien. Sus dibujos, palabras y reflexiones se convirtieron así en los protagonistas de una iniciativa que buscaba poner el foco en algo esencial: educar en igualdad desde la infancia.

El colegio se vistió además de morado por dentro y por fuera, recuperando el gran lazo y el cartel conmemorativo de esta jornada.

Educar hoy para construir el mundo de mañana

Un colegio es uno de los mejores lugares desde los que hablar de igualdad y derechos humanos. Cada conversación, cada pregunta y cada reflexión ayuda a que niños y niñas crezcan entendiendo el respeto como algo cotidiano y fundamental.

Un año más, la iniciativa contó también con la ilustración realizada por Jose Fragoso, ilustrador y padre del colegio, que acompaña al San Isidoro en esta jornada.

Desde la AFA queremos agradecer especialmente el trabajo de la comisión encargada de preparar el 25N, a todas las personas que ayudaron a colocar la decoración y montar el mural y, por supuesto, a todas las familias y alumnado que participaron con sus creaciones.

Gracias por ayudarnos a seguir haciendo del CEIP San Isidoro un espacio de igualdad, respeto y buenos tratos.